1

SZKOLENIE – PRAKTYKA – ZATRUDNIENIE – ROZWÓJ – edycja II

|

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w  ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Okres realizacji projektu 1 maja 2009 r. – 31 grudnia 2009 r.
Wsparciem w ramach projektu objęta byłą nieaktywna zawodowo młodzież, zagrożona wykluczeniem społecznym w wieku 16 – 24 lata (2500 osób, w tym 100 osób z jednostek podlegających ZWK OHP), pochodząca z rodzin wielodzietnych, środowisk zagrożonych demoralizacją, niepełnych i patologicznych. Ograniczenia materialne i środowiskowe, a także brak kwalifikacji zawodowych utrudniają jej znacznie samodzielne nabycie umiejętności gwarantujących udany start życiowy. Uczestnicy zostali podzieleni na dwie kategorie:

Kategoria A – młodzież zagrożona wykluczeniem społecznym w wieku 16-17 lat, z OHP lub spoza OHP, zaniedbująca obowiązki szkolne, zagrożona wypadnięciem z systemu oświaty, bądź nie realizująca obowiązku nauki, pochodząca z rodzin wielodzietnych, ubogich, niepełnych, środowisk patologicznych – 1250 uczestników (125 grup);

Kategoria B – młodzież zagrożona wykluczeniem społecznym, w wieku 18-24 lata, nieucząca się i niepracująca, wymagająca wsparcia w zakresie aktywizacji edukacyjnej w obszarze rynku pracy oraz integracji społecznej – 1250 uczestników (125 grup).

Celem głównym projektu była aktywizacja społeczno-zawodowa młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym poprzez jej powrót do systemu edukacyjnego, uzyskanie kwalifikacji zawodowych oraz usamodzielnienie się.

Cele szczegółowe projektu

  1. dostarczenie młodzieży usług z zakresu poradnictwa zawodowego, psychologicznego;
  2. pomoc w wyborze kierunków kształcenia oraz nabycie przez młodzież umiejętności w zawodach poszukiwanych na rynku pracy, przy uwzględnieniu ich indywidualnych zainteresowań oraz predyspozycji;
  3. podwyższenie lub nabycie umiejętności posługiwania się językiem obcym;
  4. nabycie praktycznych umiejętności obsługi komputera na poziomie podstawowym, a dla zainteresowanych uczestników także na poziomie ECDL;
  5. wyrównanie zaległości edukacyjnych i zwiększenie motywacji do nauki – w przypadku uczestników kategorii A.
Zadania projektowePrzeprowadzenie kursów zawodowych – dla 1250 uczestników z kategorii projektowej B zorganizowano różnorodne kursy zawodowe, które były dobrane ściśle pod potrzeby naszych beneficjentów ostatecznych. W doborze kursów zawodowych dla młodzieży uwzględniono zapotrzebowanie zgłaszane osobiście przez uczestników, ich predyspozycje zawodowe określone przez specjalistów – doradców zawodowych i psychologów oraz potrzeby lokalnego rynku pracy. Szkolenia będą dobierane tak, aby stworzyć jak największe szanse zatrudnienia uczestnika na lokalnym rynku pracy po zakończeniu projektu.

Przygotowanie uczestników projektu do podjęcia zatrudnienia lub prowadzenia działalności gospodarczej – 625 uczestników z kategorii projektowej B zdobyło wiedzę zwiększającą szanse na podjęcie zatrudnienia lub rozpoczęcie własnej działalności gospodarczej. W tym celu zorganizowano szkolenia pt. „ABC Przedsiębiorczości – Moja firma”.

Zajęcia wyrównawcze – w celu zwiększenia szans na promocję do następnej klasy młodzieży z problemami szkolnymi przeprowadzono warsztaty wyrównawcze z różnych przedmiotów szkolnych dla 500 młodych osób z kategorii projektowej A.

Kursy komputerowe – dla 1250 młodych ludzi z kategorii projektowej B zorganizowano kursy komputerowe na poziomie podstawowym o standardzie ECDL (Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych). Dla 1250 osób z kategorii projektowej A przeprowadzone zostaną kursy komputerowe na poziomie podstawowym.

Kursy języków obcych – wszyscy uczestnicy projektu w ramach tego zadania podjęli naukę wybranego języka obcego (angielski albo niemiecki).

Kursy prawa jazdy – na kurs prawa jazdy (kat. B) skierowano 625 osób z kategorii projektowej B.

Doradztwo zawodowe i psychologiczne – wszyscy uczestnicy objęci zostali doradztwem zawodowym oraz wsparciem psychologicznym.

Profilaktyka opiekuńczo-wychowawcza – przez cały okres realizacji projektu młodzież była objęta wsparciem opiekuńczo-wychowawczym, przeprowadzone również zostaną zajęcia z zakresu profilaktyki zdrowia oraz profilaktyki zachowań patologicznych (w formie konwersatoriów z młodzieżą).

Dodatkowe wsparcie socjalne – wszyscy uczestnicy zostali objęci dodatkowym wsparciem socjalnym w postaci wyżywienia podczas zajęć oraz dofinansowania dojazdów na zajęcia.

W następstwie skorzystania z form wsparcia dostępnych w ramach projektu 763 jego uczestników podejmie zagraniczne staże zawodowe.

Wykaz zajęć w ramach projektu:

  1. Kursy zawodowe (średnio 150 h/osobę) – 1250 osób (uczestnicy kat. B).
  2. Szkolenie ABC Przedsiębiorczości – Moja firma (30 h/grupę) – 625 osób (uczestnicy kat. B).
  3. Zajęcia wyrównawcze (30 h/osobę) – 500 osób (uczestnicy kat. A).
  4. Kurs ECDL podstawowy (120 h/grupę) – 1250 osób (uczestnicy kat. B).
  5. Podstawowy kurs komputerowy (30 h/grupę) – 1250 osób (uczestnicy kat. A).
  6. Kursy języków obcych (60 h/grupę) – 2500 osób (1800 osób – angielski, 700 osób – niemiecki).
  7. Kursy prawa jazdy (60 h/osobę) – 625 osób (uczestnicy kat. B).
  8. Zajęcia grupowe z doradcą zawodowym (30 h/grupę) – 2500 osób.
  9. Indywidualne wsparcie psychologiczne (średnio 2 h/osobę) – 1250 osób (uczestnicy kat. A i B).
  10. Grupowe integracyjne treningi i warsztaty psychologiczne (5 h/grupę) – 2500 osób.
  11. Zajęcia ze specjalistą ds. profilaktyki zdrowia w aspekcie rozwoju psychofizycznego młodzieży(2 h/grupę) – 2500 osób.
  12. Zajęcia ze specjalistą ds. profilaktyki zachowań patologicznych (2 h/grupę) – 2500 osób.
Wykaz jednostek, które realizowały projekt w ZWK OHP:
  1. Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Koszalinie,
  2. Hufiec Pracy w Kołobrzegu,
  3. Ośrodek Szkolenia i Wychowania w Barlinku,
  4. Hufiec Pracy w Wałczu.

Koszt realizacji projektu w ZWK OHP wyniósł: 599.912,10 zł